Поездка в деталях
- Продолжительность
- 1 день
- Посещения и прогулки
- Есть открытые участки. Остальные посещения уточняются.
- Питание
- Питание и перерывы согласуются для группы.
- Транспорт
- Автобус по согласованию
Нагрузка и темп поездки
Переезды между остановками и пешеходные участки. Длину переходов, паузы и доступность помещений уточняют под возраст и состав класса.
Сообщите менеджеру, если классу нужны более короткие переходы или дополнительные паузы.
Вариант программы: состав и порядок посещений согласовываются при расчёте. Посещения и опции подтверждаются в предложении для вашего класса.
Что увидят и обсудят дети
- Давидова пустынь
- Талеж
- Усадьба Мелихово
- Амбулатория
Маршрут по шагам
Программа поездки
День 1
- 01По согласованию
Давидова пустынь
Рассмотрим архитектурный ансамбль и его положение в ландшафте. Порядок посещения действующей обители подтверждают заранее.
- 02Снаружи
Талеж
Познакомимся с территорией источника как частью местного культурного ландшафта. Посещение не предполагает купания.
- 03По согласованию
Усадьба Мелихово
Рассмотрим дом и музейный рассказ о жизни Чехова. Класс выберет деталь повседневной среды для сопоставления с прочитанным произведением.
- 04По согласованию
Амбулатория
Обсудим врачебную деятельность писателя через материалы экспозиции. Доступность и сеанс этого объекта согласуют отдельно.
- 05Снаружи
Усадебный парк и флигель-кухня
На прогулке найдём связь дома, служебных построек и зелёных пространств. Возможность посещения помещений флигеля уточняют заранее.
Готовимся вместе
Материалы к поездке
Четыре листа А4: чек-лист организатора, памятка родителям с полями для заполнения от руки, задания до поездки и лист впечатлений после неё.
Скачать комплект PDFБез цен. Можно распечатать только нужные страницы. Дату и организационные детали заполните после согласования поездки.
Составить план поездок на учебный год →Кому подойдёт
Рекомендуем для 6–11 классов. Это редакционная рекомендация по содержанию и нагрузке.
Ограничение площадки: требует уточнения для выбранных посещений.
Темп: Переезды между остановками и пешеходные участки. Длину переходов, паузы и доступность помещений уточняют под возраст и состав класса.
В записную книжку педагога
Продолжить разговор в классе
Связывать литературную биографию с повседневной и врачебной деятельностью автора, сопоставлять музейный рассказ и текст.
- Как связывать литературную биографию с повседневной и врачебной деятельностью автора, сопоставлять музейный рассказ и текст?
- Какое наблюдение на маршруте помогает проверить вашу первую догадку?
Услуги и организация
Поездка из Москвы с возвращением в тот же день. До выезда фиксируют музейные сеансы, точки высадки, питание, транспорт и сопровождение. Описания остановок помогают выбрать маршрут; подтверждённый состав посещений будет в расчёте.
- Отправление
- Москва (согласовать)
- Город встречи
- Москва (точка согласуется)
- Формат транспорта
- Автобус по согласованию
- Питание
- Состав и число приёмов пищи согласуются
- Размещение
- Без ночёвки
- Что включено в цену
- Перечень появится в индивидуальном предложении
- Общее время и дорога
- 1 дн. по программе; переезд от вашей точки рассчитывается отдельно
Что уточнить заранее
- Посещения музеев и действующих учреждений требуют предварительного согласования.
- Питание, транспорт, дополнительные занятия и условия для сопровождающих фиксируют в индивидуальном расчёте.
Подготовка к поездке
- Перед поездкой обозначьте на карте опорные места: Давидова пустынь, Талеж, Усадьба Мелихово.
- Выберите один вопрос к экскурсоводу и приготовьте блокнот для наблюдений.
Вопросы об этой программе
Да. Амбулатория даёт отдельный материал о врачебной деятельности писателя. Сеанс и доступность этой экспозиции согласуют; учебное задание можно построить на связи наблюдения и литературного рассказа.
Связывать литературную биографию с повседневной и врачебной деятельностью автора, сопоставлять музейный рассказ и текст. После маршрута ученики могут сопоставить свои записи и подготовить короткий рассказ с одним подтверждённым примером.
Укажите возраст учеников, дату, число участников и город отправления. До поездки согласуют маршрут, доступные сеансы и условия посещения конкретных площадок.
Стоимость рассчитывают для состава и даты вашей группы. Перечень посещений, транспорт, питание, размещение и дополнительные занятия указывают в расчёте; наличие остановки в описании не означает, что все услуги уже включены.
Можно ли связать поездку с темой Чехова-врача?
Да. Амбулатория даёт отдельный материал о врачебной деятельности писателя. Сеанс и доступность этой экспозиции согласуют; учебное задание можно построить на связи наблюдения и литературного рассказа.
Какую учебную тему выбрать для этой поездки?
Связывать литературную биографию с повседневной и врачебной деятельностью автора, сопоставлять музейный рассказ и текст. После маршрута ученики могут сопоставить свои записи и подготовить короткий рассказ с одним подтверждённым примером.
Как подтвердить программу для нашего класса?
Укажите возраст учеников, дату, число участников и город отправления. До поездки согласуют маршрут, доступные сеансы и условия посещения конкретных площадок.
Что входит в стоимость?
Стоимость рассчитывают для состава и даты вашей группы. Перечень посещений, транспорт, питание, размещение и дополнительные занятия указывают в расчёте; наличие остановки в описании не означает, что все услуги уже включены.
Расчёт для вашей группы
Получить предложение для вашего класса
Укажите дату, состав группы и пожелания — подготовим расчёт для вашей поездки.
