Для своихШкольные путешествия
Поиск
Подобрать поездку
Меню

Экскурсии о природе для школьников

Природные территории, парки и наблюдения в школьных поездках. Подбор маршрута с учётом сезона, погоды и реальной пешей нагрузки.

Подходящие программы

В подборке: 42. Проверьте рекомендуемый класс и состав посещений на странице поездки.

Карелия
6–11 классы2 дня

Петербург, Сортавала и Рускеала

Обзор Петербурга · Петропавловская крепость · Казанский собор

от 12 901 ₽ / участник40 школьников + 4 взрослых
Беларусь
7–11 классы2 дня

Минск, Брест и Беловежская пуща

Исторический центр Минска · Остров слёз · Троицкое предместье

от 15 423 ₽ / участник40 школьников + 4 взрослых
Беларусь
7–11 классы2 дня

Брестская крепость и Беловежская пуща

Беловежская пуща · Музей старинных технологий и быта · Археологический музей Берестье

от 14 356 ₽ / участник40 школьников + 4 взрослых
Беларусь
7–11 классы3 дня

Минск, Мир и Брест

Исторический центр Минска · Остров слёз · Троицкое предместье

от 22 407 ₽ / участник40 школьников + 4 взрослых
Карелия
5–11 классы2 дня

Петрозаводск, Кивач и Кижи

Марциальные воды · Деревянная церковь на курорте · Минеральные источники

от 14 744 ₽ / участник40 школьников + 4 взрослых

Здесь показаны первые 12 программ. Все программы по этой теме и фильтры →

Готовимся к поездке

Поездка на природу позволяет сравнивать, замечать связи и описывать изменения. Выбирайте вопрос, на который можно ответить наблюдением в нужный сезон. Длина пути, покрытие дорожек и возможность отдыха важнее общего впечатления от фотографии.

Что можно исследовать на месте

Предложите сравнить два небольших участка: освещённость, растительность, следы деятельности человека. Достаточно записей и зарисовок. Сбор растений или иных природных объектов не нужен для такого задания и может быть запрещён правилами территории.

Сезон и физическая нагрузка

Одинаковый маршрут по-разному ощущается в жару, дождь и на скользком покрытии. До поездки уточните длину открытого участка, подъёмы, места отдыха, туалеты и действия при плохой погоде. Встреча с животными или наблюдение конкретного природного явления заранее не гарантируется.

  • Одежда и обувь под погоду и покрытие.
  • Питьевая вода и согласованные перерывы.
  • Правила территории и способ держать группу вместе.

После наблюдения

Соберите общую таблицу класса: что видели, как это описали и какие объяснения предложили. Отделите факт от предположения. Повторное наблюдение в другой сезон может стать самостоятельным учебным продолжением.

Обсудить поездку класса